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Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública
del Estado de San Luis Potosí | |
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| Sujeto Obligado |  | secult slp |
 |  | Secretaría de Cultura |  |  |  |
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| Periodo |  |
| 08 Agosto |  | 2026 |
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| Obligación |  | Los programas que ofrecen, incluyendo información sobre la población, objetivo y destino, así como los trámites, tiempos de respuesta, requisitos y formatos para acceder a los mismos. |
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| Obligación específica. |  |  |  |  |  |
 |  | Los programas que ofrecen, incluyendo información sobre la población, objetivo y destino, así como los trámites, tiempos de respuesta, requisitos y formatos para acceder a los mismos. |
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| A ) Artículo |  | 84 |  |  |  |
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| B ) Fracción |  | XLV |  |  |  |
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| C ) Inciso |  | A |  |  |  |
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Registro general |
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 |  | Para Consultar el documento |  |  |  |
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Acceso directo: LTAIPSLP84XLVA.xlsx |
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| Hipervinculo |  |  |  |  |  |
| http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2026.nsf/nombre_de_la_vista/689C52540D02265706258E6E006EC8D7/$File/LTAIPSLP84XLVA.xlsx |
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| Visor de Datos abiertos |  | Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 |
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Otros programas_Programas que ofrecen LTAIPSLP84XLVA Se entiende por programa al instrumento normativo de planeación cuya finalidad consiste en desagregar y detallar los planteamientos y orientaciones generales de un plan nacional, estatal o regional y municipal mediante la identificación de objetivos y metas
Tabla Campos
Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Nombre del programa Clave de la partida presupuestal Denominación de la partida presupuestal Presupuesto asignado al programa, en su caso Origen de los recursos, en su caso Tipo de participación del Gobierno Federal o local y en qué consiste ésta Ámbitos de intervención Cobertura territorial Diagnóstico Resumen Fecha de inicio de vigencia del programa, con el formato día/mes/año Fecha de término de vigencia del programa, con el formato día/mes/año Objetivo(s) del programa Acciones que se emprenderán Personas participantes/beneficiarias Hipervínculo al proceso básico del programa Tipo de apoyo (catálogo) Monto otorgado, en su caso Convocatoria, en su caso, especificar que opera todo el año Sujeto(s) obligado(s) que opera(n) cada programa Nombre(s) de la persona servidora pública de contacto Primer apellido de la persona servidora pública de contacto Segundo apellido de la persona servidora publica de contacto ESTE CRITERIO APLICA A PARTIR DEL 01/04/2023 -> Sexo (catálogo) Correo electrónico Nombre de la(s) área(s) responsable(s) Tipo de vialidad (catálogo) Nombre de vialidad Número Exterior Número Interior, en su caso Tipo de asentamiento (catálogo) Nombre del asentamiento Clave de la localidad Nombre de la localidad Clave del municipio Nombre del municipio o delegación Clave de la Entidad Federativa Nombre de la Entidad Federativa (catálogo) Código postal Teléfono y extensión Horario y días de atención Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de actualización Nota
2026 01/08/2026 31/08/2026 Programa Nacional Salas de Lectura 32500112301720300000.00 Programa Nacional de Salas de Lectura 200000 Estatal y Federal Gobierno Federal aporta el recurso en especie (acervo bibliográfico) y capacitación para voluntarios (mediadores de lectura), Gobierno Estatal distribuye el acervo a los diferentes municipios que cuenten con sala de lectura y personal capacitado. Infancias, jóvenes, adultos y adultos mayores Estatal Facilitar el acceso a bienes culturales a través de acervo bibliográfico y personas capacitadas (mediadores de lectura) El Programa Nacional Salas de Lectura (PNSL) es una de las iniciativas más importantes de fomento al libro y la lectura de la Secretaría de Cultura, que reconoce en la cultura escrita un motor de desa- rrollo y vía para la equidad y la inclusión social 01/01/2026 31/12/2026 Formación y capacitación de personas interesadas en realizar actividades voluntarias para el fomento a la lectura en su comunidad. Realización de 2 Diplomados de Mediación Lectora por año, un Encuentro Estatal de Mediación Lectora, Entrega de Acervos a Mediadores de Lectura y Actividades de Fomento a la Lectura Jóvenes y público en general http://www.cegaipslp.org.mx/HV2026.nsf/nombre_de_la_vista/DA563112A576A7CC06258E0C006C7A44/$File/DIAGRAMA+INGRESO+AL+PNSL.pdf En especie 1,616,812 Convocatoria, opera durante todo el año Secretaría de Cultura Carlos Reyes Martínez Hombre salasdelecturaslp@gmail.com Dirección General de Desarrollo Cultural Calle Jardín Guerrero 6 0 Colonia Centro 1 San Luis Potosí 28 San Luis Potosí 24 San Luis Potosí 78000 4448129014 ext.142 Lunes a viernes de 8:00 a 15:00 hrs. Dirección General de Desarrollo Cultural. 10/09/2026 Se está llevando a cabo un Diplomado de Mediación lectora, a la par continúan las actividades de las Salas de Lectura en el Estado, sumando un total de 1200 beneficiados. Gobierno Federal aporta el recurso en especie (acervo bibliográfico) y capacitación para voluntarios (mediadores de lectura), Gobierno Estatal distribuye el acervo a los diferentes municipios que cuenten con sala de lectura y personal capacitado. 2026 01/08/2026 31/08/2026 Proyecto Platero: música, palabra y territorio 32500112301720300000.00 AIEC 2026 SP 03 150,000 Federal Directa, Gobierno Federal aporta los recursos para la operación del Programa. Infancias y jóvenes Estatal Platero y yo es una obra fundamental de la literatura en lengua española que aborda temas como la infancia, el afecto, la vida cotidiana y la relación con el entorno. Su lenguaje sensible y evocador permite que niñas y niños de distintos contextos sociales y territoriales se identifiquen con la obra, lo que explica su vigencia más allá de su contexto histórico y geográfico. Platero y yo: música, palabra y territorio es un proyecto de mediación artística y formación de públicos que propone un trabajo previo con niñas, niños y jóvenes en contextos escolares, con el apoyo de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado; cuyo resultado serían narraciones, exposiciones, y lecturas en atril para así tener un referente al asistir a un concierto narrativo sinfónico de carácter interdisciplinario. 01/04/2026 30/09/2026 Desarrollar un proceso de mediación artística con niñas, niños y jóvenes de comunidades escolares de municipios y cominidades de San Luis Potosí, que culmine en un concierto narrativo sinfónico basado en dos obras Platero y yo y La Joya más valiosa del Reino, con el fin de fomentar la sensibilidad artística, la formación de públicos y el ejercicio del derecho de acceso a la cultura desde edades tempranas. Jornadas "Platero y yo" donde en coodinación con los centro escolares se programarán actividades como: Lectura guiada, preguntas de reflexión y producción escrita, Dibuja a Platero expresando una emoción, Ilustra una escena simbólica, Ilustración crítica con reflexión escrita, Reseña escrita, Dibujo con texto interpretativo, Conversatorio grupal, Carta a Platero (educación socioemocional) y/o Guion de dramatizaciónen las siguientes escuelas: Esc. Prim. Urbana Prof. Jesús Silva Herzog Comunidad Jassos SLP, Esc. Prim. Urbana Francisco I. Madero. Municipio Villa de Pozos, Esc.Prim. Heroínas Mexicanas Com. Valle de la Palma mpio. SGS, Esc. Prim. Margarita Maza de Juárez Com. Candido Navarro SGS, Esc. Prim. Oficial Profra. Ignacia Aguilar, Esc. Prim Aurelio Manrique y Escual Tipo 21 de agosto de la ciudad capital, donde los laumnos realizarán 2 actividades por grupo, sumando 12 actividades por escuela en los niveles de 3ero a 4to. año, siendo siete las escuelas que participarán sumando 84 actividaes por las 7 escuelas. El trabajo en territorio culminará con la realización de un concierto narrativo sinfónico, concebido como el cierre colectivo del proceso y dirigido a público infantil y juvenil, en el marco de la conmemoración del fallecimiento de Juan Ramón Jiménez, el 29 de mayo. Estudiantes del nivel básico http://www.cegaipslp.org.mx/HV2026.nsf/nombre_de_la_vista/4C11C26DC2A0734506258E0C006FAA09/$File/Diagrama+programa+AIEC´s.pdf Económico 250,000 Convocatoria AIEC 2026 Secretaría de Cultura Carlos Reyes Martínez Hombre dgdesarrolloculturalslp@gmail.com Dirección General de Desarrollo Cultural Calle Jardín Guerrero 6 0 Colonia Centro 1 San Luis Potosí 28 San Luis Potosí 24 San Luis Potosí 78000 4448129014 ext.142 Lunes a viernes de 8:00 a 15:00 hrs. Dirección General de Desarrollo Cultural. 10/09/2026 "Como actividad de cierre se llevó a cabo el Concierto Sinfónico Narrativo Platero y la Joya del Reino en el Teatro de la Paz. La presentación estuvo a cargo de la Orquesta Sinfónica de San Luis Potosí, bajo la dirección general del maestro Enrique Barrios González y la dirección huésped del maestro Alfredo Ibarra. La narración estuvo a cargo de: ● Iliana Anaís
● Jonatan Gamboa
● Tadzio Neumann
El programa incluyó una selección de fragmentos inspirados en Platero y yo de Juan Ramón Jiménez, con orquestación de Julio de Santiago Castillo y asesoría literaria de Rocío Salazar. La experiencia permitió a las y los asistentes reconocer elementos previamente trabajados en las actividades escolares y establecer relaciones entre la literatura, la narración oral y la música sinfónica. El proyecto permitió desarrollar un proceso integral de mediación artística que vinculó lectura, creación visual y apreciación musical. Entre los principales resultados obtenidos destacan: ● Acercamiento de niñas, niños y jóvenes a la obra Platero y yo. ● Participación activa de estudiantes en actividades de mediación artística. ● Producción de obras visuales inspiradas en la literatura. ● Realización de exposiciones escolares. ● Exposición pública de trabajos en el Teatro de la Paz. ● Formación de públicos para la música sinfónica. ● Vinculación entre comunidades escolares y espacios culturales. ● Fortalecimiento de procesos de acceso y participación cultural. Cobertura
Escuelas participantes: 16
Instituciones que atienden a públicos específicos: 4
Municipios atendidos: 3
Actividades: 120
Estudiantes participantes en actividades escolares: 1600
Asistencia al concierto: 1100"
2026 01/08/2026 31/08/2026 Desarrollo Cultural Infantil Alas y Raíces 32500112301100200000.00 Alas y Raíces para Niñas, Niños y Adolescentes en San Luis Potosí 2026 430000 Federal y Estatal Federal 58% y 42% Estatal Niños, Niñas y Adolescentes Estatal En el contexto actual, el acceso de las infancias a experiencias artísticas integrales —que articulen literatura, música y artes escénicas— continúa siendo limitado, particularmente en comunidades donde la oferta cultural especializada es reducida. Asimismo, la música sinfónica y los formatos de concierto suelen percibirse como lejanos o ajenos dentro de los procesos educativos formales. La propuesta toma como punto de partida la obra Platero y yo de Juan Ramón Jiménez, así como una orquestación basada en la Suite para guitarra de Mario Castelnuovo-Tedesco y en la obra La joya del Reino, de inspiración medieval, ambas con los arreglos del maestro Julio de Santiago. A partir de estos materiales, el proyecto articula música sinfónica en vivo, narración y animación visual, con el objetivo de acercar a las infancias a un clásico de la literatura universal mediante un lenguaje sensible, accesible y contemporáneo. 08/04/2026 31/12/2026 Incidir en el cumplimiento de los derechos culturales de niñas, niños y adolescentes en el Estado de San Luis Potosí, con el propósito de contribuir en su desarrollo integral a través de la implementación de una serie de acciones y actividades tendientes a posibilitar su acceso y participación en las diversas manifestaciones y expresiones artísticas, a fin de garantizar su inlusión en el diseño de los programas culturales. Se realizaran 27 talleres , 22 narraciones , 8 presentaciones artisticas, 4 instalaciones lúdicas , 1 exposición y la realización de 2 videos . 4213 participantes beneficiados de junio agosto "http://www.cegaipslp.org.mx/HV2024.nsf/nombre_de_la_vista/64028CE8BA89392906258B33005C65D9/$File/Proceso+Simple+Programa.pdf
" Otros 149098.66 No se realiza convocatoria Secretaría de Cultura Carlos Reyes Martínez Hombre dgdesarrolloculturalslp@gmail.com Dirección General de Desarrollo Cultural Calle Jardín Guerrero 6 0 Colonia Centro 1 San Luis Potosí 28 San Luis Potosí 24 San Luis Potosí 78000 4448129014 ext.132 Lunes a viernes de 8:00 a 15:00 hrs. Dirección General de Desarrollo Cultural 10/09/2026 En este periódo se realizaron la jornada de actividades por el día mundial del juego y los talleres y campamentos de verano. 2026 01/08/2026 31/08/2026 Voces de la memoria viva. Identificación y reconocimiento de portadores de la tradición en San Luis Potosí 03-26-001-123-01-72-030-6322 Proyectos productivos y acciones de fomento social 210000 Federal Federal 100%. Recursos del Programa de Apoyos a la Cultura (S268), vertiente Apoyo a Instituciones Estatales de Cultura 2026. Patrimonio cultural inmaterial Estatal El proyecto se inscribe en el ejercicio del derecho de niñas y niños al acceso a la cultura, reconocido tanto en los principios de la política cultural estatal como en la Carta de Derechos Culturales del estado de San Luis Potosí. Desde esta perspectiva, dicho derecho se entiende no solo como el acceso pasivo a bienes culturales, sino como la posibilidad de participar activamente en experiencias culturales significativas. A diferencia de una presentación musical tradicional, este proyecto coloca el proceso de mediación artística en el centro de la experiencia. Mediante sesiones previas de lectura acompañada, escucha musical y actividades de sensibilización, las niñas y los niños participan activamente en un recorrido que les permite comprender cómo un texto literario puede transformarse en música y, posteriormente, en una experiencia escénica interdisciplinaria. 01/04/2026 31/12/2026 Identificar, reconocer y estimular a mujeres y hombres portadores de saberes tradicionales para salvaguardar sus conocimientos y fomentar la transmisión intergeneracional del patrimonio cultural inmaterial en el estado de San Luis Potosí. Planeación del proyecto; publicación y difusión de la convocatoria; recepción de postulaciones; dictaminación; publicación de resultados; ceremonia de premiación; entrega de estímulos económicos; realización de seis talleres de transmisión de saberes; seis acciones de divulgación audiovisual; integración del padrón de portadores de saberes tradicionales; y evaluación y cierre del proyecto. 400 personas beneficiarias estimadas, de las cuales 200 son mujeres y 200 hombres. Seis personas son beneficiarias directas de estímulos económicos. http://www.cegaipslp.org.mx/HV2026.nsf/nombre_de_la_vista/3A61B526F7AB6C2A06258E6D006CFB8F/$File/10_Proceso_Basico_Voces_Memoria_Viva_2026+(1).pdf Económico 184720.02 Convocatoria para la identificación y reconocimiento de personas portadoras de saberes tradicionales en San Luis Potosí. Secretaría de Cultura del Gobierno del Estado de San Luis Potosí Diana Briseida Blanco Robledo Mujer patricultslp@gmail,com Dirección de Patrimonio Cultural Calle Jardín Guerrero 6 0 Colonia Centro 1 San Luis Potosí 28 San Luis Potosí 24 San Luis Potosí 78000 444 814 5799 Lunes a viernes de 8:00 a 15:00 hrs. Dirección de Patrimonio Cultural 10/09/2026 Durante el periodo que se informa, el proyecto continúa en ejecución conforme al calendario autorizado. Se cuenta con seis personas beneficiarias directas de estímulos económicos, cada una por un monto de $30,786.67, con un monto total de $184,720.02. Los cheques correspondientes a los estímulos fueron entregados a las personas beneficiarias el 03 de agosto de 2026. 2026 01/08/2026 31/08/2026 46° Festival Internacional de Danza Contemporánea Lila López 03 25 001 123 01 10 031 6322 46° Festival Internacional de Danza Contemporánea Lila López 3,000,000.00 Federal y Estatal Presupuesto Estatal que consiste en pagos de proveedores, honorarios artísticos así como hospedaje y alimentos para las compañias participantes en el Festival, referente al presupuesto Federal se pagará otra parte de honorrarios artísticos. Estatal Estatal Por ello, se prioriza el trabajo con comunidades escolares de Villa de Pozos, Soledad de Graciano Sánchez y la capital, como una estrategia de equidad cultur |
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