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Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública
del Estado de San Luis Potosí | |
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| Sujeto Obligado |  | dif slp |
 |  | Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia |  |  |  |
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| Periodo |  |
| 04 Abril |  | 2026 |
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| Obligación |  | La información de los programas de subsidios, estímulos y apoyos, en el que se deberá informar respecto de los programas de transferencia, de servicios, de infraestructura social y de subsidio, en los que se deberá contener lo siguiente |
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| Obligación específica. |  |  |  |  |  |
 |  | La información de los programas de subsidios, estímulos y apoyos, en el que se deberá informar respecto de los programas de transferencia, de servicios, de infraestructura social y de subsidio. |
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| A ) Artículo |  | 84 |  |  |  |
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| B ) Fracción |  | XX |  |  |  |
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| C ) Inciso |  | A |  |  |  |
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Registro general |
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 |  | Para Consultar el documento |  |  |  |
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Acceso directo: LTAIPSLP84XXA ABRIL 2026.xlsx |
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| Hipervinculo |  |  |  |  |  |
| http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2026.nsf/nombre_de_la_vista/5AFD82FDFF962DBA06258DF6005B5707/$File/LTAIPSLP84XXA+ABRIL+2026.xlsx |
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| Visor de Datos abiertos |  | Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 |
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TÍTULO NOMBRE CORTO DESCRIPCIÓN
Programas sociales LTAIPSLP84XXA Publicar la información relativa a todos los programas que desarrolla o regula y que impliquen subsidios, estímulos y apoyos en efectivo o en especie. Se trata de los programas que de acuerdo con la correspondiente normatividad, los sujetos obligados dirijan a la población para incidir en su bienestar y hacer efectivos sus derechos. Tabla Campos
Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Ámbito(catálogo): Local/Federal Tipo de programa (catálogo) Denominación del programa Denominación del subprograma, vertiente o modalidad a la que pertenece la persona beneficiaria, en su caso ESTE CRITERIO APLICA A PARTIR DEL 01/04/2023 -> El programa o subprograma a cargo del sujeto obligado está relacionado con temáticas de violencia de género y/o igualdad de género (catálogo) El programa es desarrollado por más de un área (catálogo) Sujeto obligado corresponsable del programa Área(s) responsable(s) del desarrollo del programa Denominación del documento normativo en el cual se especifique la creación del programa Hipervínculo al documento normativo en el cual se especifique la creación del programa El periodo de vigencia del programa está definido (catálogo) Fecha de inicio vigencia Fecha de término vigencia Diseño del programa "Objetivos, alcance y metas del programa
Tabla_549700" Población beneficiada estimada (número de personas) Hipervínculo que dirija a la publicidad de los programas, en su caso ESTE CRITERIO APLICA A PARTIR DEL 01/04/2023 -> Total de hombres ESTE CRITERIO APLICA A PARTIR DEL 01/04/2023 -> Total de mujeres Nota metodológica de cálculo Monto del presupuesto aprobado Monto del presupuesto modificado Monto del presupuesto ejercido Hipervínculo documento de modificaciones a los alcances Hipervínculo calendario presupuestal Criterios de elegibilidad previstos (Redactados con perspectiva de género) Requisitos y procedimientos de acceso (Redactados con perspectiva de género) Monto mínimo por persona beneficiaria (en dinero o en especie) Monto máximo por persona beneficiaria (en dinero o en especie) Procedimientos de queja o inconformidad ciudadana (Redactados con perspectiva de género) Mecanismos de exigibilidad (Redactados con perspectiva de género) Mecanismos de cancelación del apoyo, en su caso (Redactados con perspectiva de género) Periodo evaluado Mecanismos de evaluación Instancia(s) evaluadora(s) Hipervínculo a resultados de informe de evaluación Seguimiento a las recomendaciones (en su caso) "Indicadores respecto de la ejecución del programa
Tabla_549702" Formas de participación social (Redactados con perspectiva de género) Articulación otros programas sociales (catálogo) Denominación del (los) programas(s) al(los) cual(es) está articulado Está sujetos a reglas de operación (catálogo) Hipervínculo a las Reglas de Operación (Redactados con perspectiva de género) "Informes periódicos sobre la ejecución del programa y sus evaluaciones
Tabla_549744" Hipervínculo al padrón de personas beneficiarias o participantes. Este documento deberá ser el publicado en el DOF, Gaceta o cualquier medio oficial según corresponda Hipervínculo al Padrón de Beneficiarios de programas de desarrollo social federal elaborado y publicado por la Secretaría del Bienestar Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de actualización Nota
2026 01/04/2026 30/04/2026 Federal Programas de servicios Programa de Alimentación Escolar Modalidad Caliente (insumos no perecederos) Si No No se genera informacion porque no se tiene corresponsabilidad en este programa Dirección de Desarrollo Comunitario y Asistencia Alimentaria Estrategia Integral de Asistencia Social, Alimentación y Desarrollo Comunitario 2026 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2026.nsf/nombre_de_la_vista/68D7180193D9227E06258D9400617A78/$File/EIASADC+2026+-compilado.pdf Si 01/01/2026 31/12/2026 Proyecto Estatal Anual de Atención Alimentaria (PEA-AA) 1 0 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2026.nsf/nombre_de_la_vista/8F2B1A262F9B6FFB06258DD2005451C4/$File/REGLAS+DE+OPERACIÓN+DEL+PROGRAMA+ALIMENTARIO+ESCOLAR+2026.pdf 0 0 "a) Índices de marginación 2020 del Consejo Nacional de Población (CONAPO): son una medida-resumen que permite diferenciar unidades territoriales según el impacto de las carencias de la población, por la falta de acceso a la educación, la residencia en viviendas inadecuadas, la percepción de ingresos monetarios insuficientes y las relacionadas con la residencia en localidades pequeñas https://www.gob.mx/conapo/documentos/indices-de-marginacion-2020-284372
b) Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI): órgano constitucional autónomo del Estado mexicano, con autonomía técnica y de gestión, personalidad jurídica y patrimonio propios, responsable de normar y coordinar el Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica, así como de regular la captación, procesamiento y difusión de la información estadística y geográfica de interés nacional —incluida la relativa al territorio, los recursos, la población y la economía—, para apoyar el conocimiento de las características del país y la toma de 107 decisiones. De conformidad con el artículo 26, apartado B, de la Constitución, también tiene a su cargo la medición de la pobreza y la evaluación de la política de desarrollo social. Disponible en: Disponible en: https://www.inegi.org.mx/. c) DataMun plataforma del CONEVAL que permite dar seguimiento al desempeño de los municipios y alcaldías en el cumplimiento de sus atribuciones constitucionales, mediante 63 indicadores agrupados en siete temas —pobreza multidimensional, rezago social, desigualdad económica, cobertura de servicios públicos, migración, género y gestión municipal—, con el objetivo de contribuir al principio de “no dejar a nadie atrás” de la Agenda 2030. Disponible en: http://sistemas.coneval.org.mx/DATAMUN/. d) Plataforma para el Análisis Territorial de la Pobreza del CONEVAL: herramienta que permite el análisis y la difusión de información geoespacial y estadística sobre la pobreza desde un enfoque territorial, aportando elementos sobre el contexto de localidades, municipios y regiones para el diseño de políticas públicas dirigidas a la población en situación de pobreza. Disponible en: https://www.coneval.org.mx/Medicion/Paginas/Plataforma-AnalisisTerritorial-de-la-Pobreza.aspx . e) Encuesta para Focalizar Hogares con Inseguridad Alimentaria (ENHINA) del SNDIF: a través de la encuesta que se captura en la plataforma Sistema de Información de Inseguridad Alimentaria (SIIA) utilizado como filtro de selección que permite a los SEDIF identificar a las potenciales personas beneficiarias de los programas alimentarios de la EIASADC http://siiaap.dif.gob.mx/SIIA/Login.aspx. f) Declaratoria de las Zonas de Atención Prioritaria para el año 2026: I. Zonas de Atención Prioritaria Rurales: 1,575 municipios que se encuentran en 32 entidades federativas y que cumplen con alguna de las siguientes condiciones: son de muy alta o alta marginación, o tienen muy alto o alto grado de rezago social, o el porcentaje de personas en pobreza extrema es mayor o igual al 50%, o son municipios indígenas o afromexicanos, o de alto nivel delictivo, o el porcentaje de la población con grado de accesibilidad a carretera pavimentada bajo o muy bajo es mayor o igual al 50% y son municipios no urbanos. g) 50 Municipios prioritarios de la Estrategia Especial para la Construcción de Paz. " $384,048,000.00 $- $85,342,320.00 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2026.nsf/nombre_de_la_vista/C33229A113894B9606258DEE0058A753/$File/PRESUPUESTO+DESAYUNOS+ESCOLARES+MODALIDAD+CALIENTE+ABRIL_2026.pdf http://www.cegaipslp.org.mx/HV2026.nsf/nombre_de_la_vista/C33229A113894B9606258DEE0058A753/$File/PRESUPUESTO+DESAYUNOS+ESCOLARES+MODALIDAD+CALIENTE+ABRIL_2026.pdf "La adecuada focalización para el Programa permite la distribución equitativa y transparente de los recursos asignados al Programa. La focalización es responsabilidad del DIF Estatal en coordinación con el SMDIF, y se debe llevar a cabo bajo los siguientes criterios: a) Identificar los municipios, localidades y AGEB rurales y urbanas consideradas de alta y muy alta marginación,exceptuando de lo anterior, al Programa de Atención Alimentaria a Personas en Situación de Emergencia o Desastre o aquellas personas en situación de desnutrición y/o carencia alimentaria. b) Identificar a las personas que cumplan con las características de la población objetivo, descrita para cada programa alimentario. " "1. Estar inscritos (matriculados) y asistir de forma regular a centros educativos
públicos de los niveles de preescolar, primaria y secundaria, además de ser
avalados por las autoridades escolares a través de la Lista de Asistencia de
Entrega de Insumos a la Población Beneficiaria. 2. Asistir en forma regular a la escuela o plantel focalizado, atendiendo las
disposiciones oficiales aplicables. 3. Proporcionar información Clave Única del Registro de Población (CURP) vigente
de la persona beneficiaria en la primera entrega del ejercicio fiscal, así como al inicio del ciclo escolar; además de datos personales y de ubicación territorial de
madre, padre, tutora o tutor, los cuales se refieren a Estado, Municipio y
Localidad, y otros datos que sean requeridos como parte de la comprobación del
recurso por las instancias que ejecutan y operan el Programa. Requisitos para los centros educativos: 1. Verificar con autoridades educativas la factibilidad de atención en el centro
escolar. 2. Que preferentemente cuente con espacio para la preparación y/o consumo de los
alimentos por las personas beneficiarias. 3. Validar que las personas beneficiarias se encuentren en la matrícula escolar del
centro educativo. " "El tipo de apoyo que se entregará es para personas beneficiarias, a través de un desayuno
escolar, que consiste en la entrega de 16 insumos alimenticios (perecederos y no perecederos),
que cumplirán con los Criterios de Calidad Nutricia establecidos en la EIASADC 2026 y con
pertinencia cultural de las personas beneficiarias, con los cuales se conformarán 20 menús
cíclicos, alineados con los insumos alimenticios que conforman la canasta alimentaria, con la
finalidad de preparar menús saludables, reducir el consumo de productos con sellos de
advertencia y fomentar la combinación de cereales con leguminosas para mejorar el
aprovechamiento de las proteínas de los insumos alimenticios de la canasta alimentaria. " "El tipo de apoyo que se entregará es para personas beneficiarias, a través de un desayuno
escolar, que consiste en la entrega de 16 insumos alimenticios (perecederos y no perecederos),
que cumplirán con los Criterios de Calidad Nutricia establecidos en la EIASADC 2026 y con
pertinencia cultural de las personas beneficiarias, con los cuales se conformarán 20 menús
cíclicos, alineados con los insumos alimenticios que conforman la canasta alimentaria, con la
finalidad de preparar menús saludables, reducir el consumo de productos con sellos de
advertencia y fomentar la combinación de cereales con leguminosas para mejorar el
aprovechamiento de las proteínas de los insumos alimenticios de la canasta alimentaria. " "Para un adecuado seguimiento al cumplimiento del objetivo del Programa, se definen acciones : • Registrar en una bitácora la calidad, cantidad y nombre de los insumos recibidos en las canastas alimentarias. • Vigilar el ejercicio de los recursos a través de la entrega en tiempo y forma de los insumos alimenticios del Programa. • Reportar a la Línea de Quejas de Programas Alimentarios (800 712 10 88), el desvío, venta al público o cualquier mal uso de los insumos alimenticios, por ejemplo: leche o piezas sueltas. • Informar de cualquier irregularidad o manejo incorrecto de los recursos a través de los mecanismos correspondientes. • En caso de modificación de los integrantes del comité, se deberá elaborar un formato de sustitución de integrantes, escrito libre de desistimiento, minuta de reunión, así como actualizar el acta constitutiva. • Elaborar y difundir materiales con información de los programas, así como de la vigilancia ciudadana. • Entregar los insumos alimentarios a las personas beneficiarias del Programa, la Asamblea establecerá en los acuerdos que las y los integrantes del Comité sean quienes representen a las personas beneficiarias en la recepción de los insumos del Programa. • Formar parte como representante del Comité Vigilancia Ciudadana. Alimentación Escolar y Comité de Vigilancia Ciudadana, beneficiarias y beneficiarios, manifestar aquellas situaciones de incumplimiento en cantidad, calidad e inocuidad de los alimentos." "1. Estar inscritas en la matricula oficial y asistir de forma regular a los centros educativos públicos de los niveles de preescolar, primaria y secundaria, además de ser avalados por las autoridades escolares a través de la Lista de Asistencia de Entrega de Insumos a la Población Beneficiaria. 2. Cuidar los utensilios, mobiliario e instalaciones del lugar donde les sean proporcionados los insumos alimenticios, en caso de aplicar. 3. Acudir los días y en el horario establecido a consumir los insumos alimenticios de acuerdo a los calendarios establecidos. 4. Proporcionar Clave Única del Registro de Población (CURP) vigente de la persona beneficiaria en la primera entrega del ejercicio fiscal, así como al inicio del ciclo escolar, así como datos personales y de ubicación territorial los cuales se refieren a Estado, Municipio y Localidad, y otros datos que sean requeridos por la DDCAA. Además, considerando lo establecido en los puntos 6.1 y 6.2 del presente documento. 5. Participar activamente en las actividades necesarias para la operación del Programa, así como las concernientes a la Orientación y Educación Alimentaria, Vigilancia Nutricional, Aseguramiento de la Calidad Alimentaria y Vigilancia Ciudadana. " "• Que cambie su residencia o emigre a otro lugar o comunidad diferente de donde era persona beneficiaria. • Que deje de ser alumna o alumno del plantel por haber terminado su educación preescolar, primaria y/o secundaria. • Cuando, por medio de la supervisión, se compruebe que las personas beneficiarias, su madre, padre o tutora (or), han proporcionado información falsa o bien se ha dado uso indebido a los insumos alimenticios. • Por proporcionar información falsa, que contravenga al cumplimiento del objetivo del Programa. • Cuando, derivado de alguna situación, se ponga en riesgo la salud de las personas beneficiarias. " Abril "Interna. El DIF Estatal, a través de la DDCAA lleva a cabo la evaluación interna, que consiste en el seguimiento a los indicadores establecidos en la Matriz de Indicadores para Resultados (MIR), con el fin de monitorear su desempeño, detectar desviaciones y en su caso la toma oportuna de decisiones que permitan continuar con el complimiento del objetivo del Programa. Además de dar seguimiento a los Aspectos Susceptibles de Mejora (ASM) que se identifican a los programas de la EIASADC, a través de un equipo multidisciplinario del DIF Estatal. Externa. La Secretaría de Finanzas del Estado lleva a cabo el Sistema de Evaluación del Desempeño (SED) al |
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