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Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública
del Estado de San Luis Potosí | |
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| Sujeto Obligado | | cecyte slp |
| | Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de San Luis Potosí | | | |
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| Periodo | |
| 01 Enero | | 2023 |
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| Obligación | | Los sujetos obligados pondrán a disposición del público y mantendrán actualizada, en los respectivos medios electrónicos, de acuerdo con sus facultades, atribuciones, funciones u objeto social, según corresponda, la información, por lo menos, de los temas, documentos y políticas que a continuación se señalan |
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| Obligación específica. | | | | | |
| | Los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social que conforme a sus funciones, deban establecer. |
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| A ) Artículo | | 84 | | | |
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| B ) Fracción | | VIII | | | |
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| C ) Inciso | | | | | |
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Registro general |
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| |  Para Consultar el documento | | | |
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Acceso directo:
LTAIPSLP84VIII.ene.2023.xlsx |
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| Hipervinculo | | | | | |
| http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2023.nsf/nombre_de_la_vista/FC64C266C44E236786258950006C26DF/$File/LTAIPSLP84VIII.ene.2023.xlsx |
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| Visor de Datos abiertos | | Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 |
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TÍTULO NOMBRE CORTO DESCRIPCIÓN
Indicadores de interés público LTAIPSLP84VIII La información relativa a los indicadores que valoren los resultados del sujeto obligado en su conjunto, de acuerdo con su misión, objetivos y/o atribuciones previstas en las disposiciones que los regulen. Se brindará la información de los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social, de tal forma que se posibilite la consulta por sujeto obligado, año y objetivos, en relación con los planes de desarrollo nacional, estatal o municipal o programas que se deriven. Tabla Campos
Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Objetivo institucional Nombre del(os) indicador(es) Dimensión(es) a medir Definición del indicador Método de cálculo Unidad de medida Frecuencia de medición Línea base Metas programadas Metas ajustadas en su caso Avance de las metas al periodo que se informa Sentido del indicador (catálogo) Fuente de información que alimenta al indicador Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de validación Fecha de actualización Nota
2023 01/01/2023 31/01/2023 Contribuir al mejoramiento de la administración pública del Estado para fortalecer la toma de decisiones, así como la transparencia y la rendición de cuentas. Porcentaje de cumplimiento en la entrega de Estados Financieros y Presupuestales. Eficiencia Estados Financieros y Presupuestales entregados (Total de Estados Financieros y Presupuestales entregados en el ejercico fiscal / Total de Estados Financieros y Presupuestales programados en el ejercicio fiscal) X 100. Porcentaje Anual 100% 100% No se genero 0% Ascendente Dirección Administrativa Dirección Administrativa 28/02/2023 31/01/2023 No se realizó ajuste a metas
2023 01/01/2023 31/01/2023 Contribuir a proporcionar los servicios educativos demandados por la sociedad del área de influencia, asegurando su calidad y suficiencia. Porcentaje de absorción de la demanda de educación media superior en el área de influencia. Eficiencia Representa el porcentaje de inscritos en el colegio con respecto al número de egresados del nivel básico en el área de influencia (Número de estudiantes inscritos en primer semestre en el Colegio / Número total de estudiantes que egresan de las secundarias del área de influencia) X100. Porcentaje Anual 10% 10% No se genero 12% Ascendente Direcciones Academica y Planeación y Evaluación Direcciones Académica y Planeación y Evaluación 28/02/2023 31/01/2023 La información generada es por ciclo escolar
2023 01/01/2023 31/01/2023 Contribuir a lograr un desarrollo académico acorde a las necesidades de educación media superior del Estado y al modelo educativo ofertado, y con ello mejorar la calidad educativa. Porcentaje de estudiantes que se ubican en el nivel de dominio bueno y excelente de la prueba PLANEA. Calidad Conocer el nivel académico de los Estudiantes evaluados con la prueba de Planea (Número de alumnos que se ubican en el nivel bueno y excelente de la prueba PLANEA / Total de alumnos examinados mediante la prueba PLANEA) X 100. Porcentaje Cada 4 años " 53% Lenguaje
25.3% matemáticas" "En el 2020,
60% Lenguaje y
28% matemáticas " No se genero 0% Ascendente Dirección Académica Dirección Académica 28/02/2023 31/01/2023 La información se genera cada cuatro años
2023 01/01/2023 31/01/2023 "Contribuir a disminuir el rezago en la infraestructura y equipamiento en Planteles acorde a los requerimientos tecnológicos de los sectores productivo y social que permita a los egresados contar con las competencias genericas y profesionales para ingresar a la Educación Superior o insertarse en el sector laboral de forma exitosa. " Porcentaje de abatimiento al rezago en espacios educativos. Eficacia Incremento porcentual de nuevos espacios educativos que contribuyen a abatir el rezago en los mismos. (Número de espacios construidos / Número de espacios requeridos para consolidar la capacidad instalada) X 100 Porcentaje Trimestral 88% 92% No se genero 0% Ascendente Dirección de Planeación y Evaluación Dirección de Planeación y Evaluación 28/02/2023 31/01/2023 No se realizó ajuste a metas
2023 01/01/2023 31/01/2023 Contribuir a fortalecer las acciones de vinculación y gestión con los sectores que integran la sociedad para consolidar el desarrollo de la comunidad estudiantil. Porcentaje de egresados acepatados en educación superior Eficacia y Eficiencia Egresados del Colegio inscritos en el Nivel Superior (Estudiantes egresados que lograron su ingreso a estudios superiores/Estudiantes egresados que buscaron su ingreso a estudios superiores) x 100 Porcentaje Anual 61% 100% No se genero 0% Ascendente Dirección de Vinculación Dirección de Vinculación 28/02/2023 31/01/2023 No se realizó ajuste a metas
2023 01/01/2023 31/01/2023 Contribuir a desarrollar una evaluación precisa de todos los elementos involucrados en los procesos escolares y administrativos con la finalidad de facilitar la toma de decisiones oportunas y pertinentes para corregir cualquier desviación y exigir un mejor desempeño de los agentes educativos. Porcentaje de cumplimiento en las acciones de mejora de conformidad al programa de trabajo de control interno y administracion de riesgos Eficacia/Eficiencia De todas las acciones programadas e implementadas este indicador mostrará el porcentaje de avance en el cumplimiento del PTCI y Administración de riesgos. ( Total de acciones de mejora cumplidas en el periodo / Total de acciones de mejora programadas en el año) X 100 . Porcentaje Anual 88% 100% No se genero 50% Ascendente Direcciones de Area Direcciones de Area 28/02/2023 31/01/2023 No se realizó ajuste a metas. |
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