 | | | | |
Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública
del Estado de San Luis Potosí | |
|
| | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| Sujeto Obligado | | mnmascara slp |
| | Museo Nacional de la Máscara | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| Periodo | |
| 03 Marzo | | 2021 |
| | | |
| | | | | |
| Obligación | | Los sujetos obligados pondrán a disposición del público y mantendrán actualizada, en los respectivos medios electrónicos, de acuerdo con sus facultades, atribuciones, funciones u objeto social, según corresponda, la información, por lo menos, de los temas, documentos y políticas que a continuación se señalan |
| | | | | |
| Obligación específica. | | | | | |
| | Los indicadores que permitan rendir cuenta de sus objetivos y resultados. |
| | | | | |
| A ) Artículo | | 84 | | | |
| | | | | |
| B ) Fracción | | IX | | | |
| | | | | |
| C ) Inciso | | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
Registro general |
| | | | | |
|
| | | | | |
| | | | | |
| |  Para Consultar el documento | | | |
| | | | | |
Acceso directo:
84IX 03.xlsx |
| | | | | |
| Hipervinculo | | | | | |
| http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2021N.nsf/nombre_de_la_vista/7888BC7D84B253DF8625874000134EAD/$File/84IX+03.xlsx |
| | | | | |
| | | | | |
|
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
|
| | | | | |
| Visor de Datos abiertos | | Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 |
|
|
TÍTULO NOMBRE CORTO DESCRIPCIÓN
Indicadores de resultados LTAIPSLP84IX La información de los indicadores de desempeño de sus objetivos institucionales la cual deberá publicarse de tal forma que sea posible la consulta por sujeto obligado, año y área o unidad responsable del programa correspondiente. Tabla Campos
Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Objetivo institucional Nombre(s) del(os) indicador(es) Dimensión(es) a medir Definición del indicador Método de cálculo con variables de la fórmula Unidad de medida Frecuencia de medición Línea base Metas programadas Metas ajustadas que existan, en su caso Avance de metas Sentido del indicador (catálogo) Fuente de información Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de validación Fecha de actualización Nota
2021 01/03/2021 31/03/2021 Programa Descubre la Máscara Programa gratuito, recorridos guiados en apoyo a instituciones de beneficencia, públicos específicos y escuelas seleccionadas. Público Beneficiado Asistentes atendidos Cantidad que se lleva acabo el Programa Mensual y Cantidad de Pùblico Beneficiado total de visitantes entre el total de días que tiene el mes. Programa Mensual 2 2 4 100% Ascendente Registro Interno Vinculación, Promoción y Difusión 10/05/2021 08/04/2021 Los recorridos lo hacen de forma virtuales a travez de muestras redes sociales y precenciales con un minimo de ocupacion, el 14 Marzo según la semaforizacion aplicada para el estado a color amarillo, se comenzo a dar recorridos guiados con los debidos cuidados del protocolo de salud de este museo. 2021 01/03/2021 31/03/2021 Ponte la Máscara y visita tu Museo Recorridos guiados: grupos escolares, turísticos, familiares y empresariales (previa cita) Actividades de Divulgación Cultural Asistentes atendidos Cantidad que se lleva acabo el Programa Mensual y Cantidad de Pùblico Beneficiado total de visitantes entre el total de días que tiene el mes. Programa Mensual 2 2 0 0% Descendente Registro Interno Vinculación, Promoción y Difusión 10/05/2021 08/04/2021 Los recorridos lo hacen de forma virtuales a travez de muestras redes sociales y precenciales con un minimo de ocupacion, el 14 Marzo según la semaforizacion aplicada para el estado a color amarillo, se comenzo a dar recorridos guiados con los debidos cuidados del protocolo de salud de este museo.(a grupo de escolares por contingencia no hay) |
|
|
|
|
|
| | |
| | |
| |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
|
| | | | |
|
| | | |
| | |
|