Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública del Estado de San Luis Potosí n Sujeto Obligado ieea slp Instituto Estatal de Educación para Adultos Periodo 05 Mayo 2015 Obligación Las condiciones generales de trabajo, contratos o convenios que regulen las relaciones laborales del personal de base o de confianza, así como los recursos públicos económicos, en especie o donativos, que sean entregados a los sindicatos y ejerzan como recursos públicos. Obligación específica. La información curricular, desde el nivel de jefe de departamento o equivalente, hasta el titular del sujeto obligado; así como, en su caso, las sanciones administrativas de que haya sido objeto. A ) Artículo 84 B ) Fracción XXII C ) Inciso Hipervínculo Para Consultar el documento Acceso directo: CVP ALEMAN LOPEZ EVERARDO.docx Hipervinculo http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip.nsf/nombre_de_la_vista/33635D54DA312F268625811800019897/$File/CVP+ALEMAN+LOPEZ+EVERARDO.docx Visor de Datos abiertos Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 EVERARDO ALEMAN LOPEZ NOMBRE: ELIMINADO, OMITIENDO 9 NUEVE RENGLONES, QUE CONTIENEN DATOS PERSONALES COMO EL LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO, DOMICILIO PARTICULAR, TELEFONO PARTICULAR, TELEFONO CELULAR Y EL CORREO ELECTRONICO PERSONAL, DATOS RELATIVOS AL ORIGEN ETNICO O RACIAL, DOMICILIO, LA VIDA FAMILIAR, PRIVADA, INTIMA Y AFECTIVA NÚMERO TELÉFONICO Y CORREO ELECTRONICO DE LA PERSONA, CON FUNDAMENTO EN EL ART. 3 FRACC. XV, XX Y XXV DE LA LTAIP, ASÍ COMO LAS DISPOSICIONES 39, 41, 42, 43, 44, Y 45 DE LOS LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA CLASIFICACIÓN y DESCLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN PÚBLICA VIGENTE EN EL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ. OCUPACION.- COORDINADOR REGIONAL EN EL INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS ELIMINADO, OMITIENDO 1 UN RENGLON, QUE CONTIENEN DATOS PERSONALES COMO LA CLAVE UNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN, DATOS RELATIVOS A LA FECHA DE NACIMIENTO, A LA VIDA FAMILIAR, PRIVADA, INTIMA Y AFECTIVA DE LA PERSONA, CON FUNDAMENTO EN EL ART. 3 FRACC. XV, XX Y XXV DE LA LTAIP, ASÍ COMO LAS DISPOSICIONES 39, 41, 42, 43, 44, Y 45 DE LOS LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA CLASIFICACIÓN y DESCLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN PÚBLICA VIGENTE EN EL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ. DOMICILIO PROFESIONAL: COMONFORT NO. 1406-A TELÉFONOS OFICINA: 01 444- 8172490 EXT. 547 ELIMINADO, OMITIENDO 1 UN RENGLON, QUE CONTIENEN DATOS PERSONALES COMO EL ESTADO CIVIL, DATOS RELATIVOS A LA VIDA FAMILIAR, PRIVADA, INTIMA Y AFECTIVA DE LA PERSONA, CON FUNDAMENTO EN EL ART. 3 FRACC. XV, XX Y XXV DE LA LTAIP, ASÍ COMO LAS DISPOSICIONES 39, 41, 42, 43, 44, Y 45 DE LOS LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA CLASIFICACIÓN y DESCLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN PÚBLICA VIGENTE EN EL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ. GRADO ACADÉMICO: MAESTRIA EN EDUCACION ELIMINADO, OMITIENDO 10 DIEZ RENGLONES, QUE CONTIENEN DATOS PERSONALES COMO LA ESCOLARIDAD, DATOS RELATIVOS A LA VIDA FAMILIAR, PRIVADA, INTIMA Y AFECTIVA DE LA PERSONA, CON FUNDAMENTO EN EL ART. 3 FRACC. XV, XX Y XXV DE LA LTAIP, ASÍ COMO LAS DISPOSICIONES 39, 41, 42, 43, 44, Y 45 DE LOS LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA CLASIFICACIÓN y DESCLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN PÚBLICA VIGENTE EN EL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ. ESTUDIOS PROFESIONALES. LIC. PSICOLOGIA EDUCATIVA, MAESTRIA EN EDUCACIÓN ESTUDIOS Y ACTIVIDADES: • Maestría en Educación en la Universidad de Monterrey, becado por la O. E. A. • Lic. En Psicología Educativa, Egresado de La U. A. S. L. P. Cedula Profesional 1064842. • Simposium Internacional aplicado a la educación. UNAM. • Función Social en América Latina. UASLP. • Programa de Capacitación a Distancia para Administradores y supervisores de la Educación. OEA- UNESCO. • Importancia de la Microenseñanza en el proceso Enseñanza Aprendizaje ITR-SLP. • Congreso Nacional de Investigación Educativa UNAM. • Congreso nacional de Educación Secundaria, SEP • Reflexiones de la práctica educativa. INEA. • Desarrollo de los procesos de Calidad en el INEA. PROSISCAL. PALABRA GENERADORA: Metodología para Alfabetizar en comparativa de Paulo Freire y la que se utilizó en san Luis Potosí. DESERCIÓN EN EDUCACIIÓN PARA ADULTOS: Estudio que detecta las causas que propician la deserción en la Educación para Adultos. COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL. Con la Universidad de Monterrey y la OEA, en el programa para desarrollar el curso de Administradores y supervisores de la Educación. -Con el CONAFE, para la participación de los instructores comunitarios en tareas de alfabetización. -Con el PROGRAMA PARA ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO, para la participación de maestros de arraigo en tareas de alfabetización. -Coordinando durante 9 años consecutivos el programa SEDENA-SEP-INEA, para que jóvenes conscriptos del servicio militar nacional, terminen su educación básica y otros participen como asesores de educación para adultos. -Con el programa OPORTUNIDADES, para apoyar la educación de las familias, titulares y beneficiarias del programa. -Con IMSS-OPORTUNIDADES, para el involucramiento de médicos y enfermeras de las unidades médicas rurales en trabajos de educación de adultos. -Con la SECRETARÍA DE SALUD, para promover e incorporar a las parteras empíricas y promotoras de salud para que concluyan su Educación Básica. ACTIVIDADES PROFESIONALES. A T E N T A M E N T E. EVERARDO ALEMAN LOPEZ Criterios adjetivos de actualización, de formato y de confiabilidad Fecha de validación 05/05/2017 Área(s) o unidad(es) administrativa(s) que genera(n) o posee(n) información respectiva y son responsables de publicar y actualizar la información OFICINA DE RECURSOS HUMANOS Fecha de actualización 05/05/2017 Carátula de captura Bitácora de registro y acuse Tabla de aplicabilidad DCE023E2CC66235B86258117007CF4DD Creado el 05/05/2017 06:17:25 PM Carátula de registro 7191292B9349157F86258117007D0305 Autor ieea sl Registro 33635D54DA312F268625811800019897 Tipo de documento 3 Hipervínculo